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RoboTechnic's presenta una actividad extraescolar innovadora en la que los participantes podrán aprender ciencia, tecnología, matemáticas, mecánica, informática, ingeniería,…. a través de la robótica educativa mientras se divierten y juegan.

Objetivos

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Promover el descubrimiento y entusiasmo por la ciencia y  la tecnología.
-Fomentar las vocaciones científico-tecnológicas.
-Permitir la aplicación de conceptos de ciencia, tecnología y matemáticas en el mundo real.
-Proporcionar situaciones de aprendizaje con el objeto de desarrollar competencias y habilidades (creatividad, trabajo en equipo, resolución de problemas,…) que preparen a los jóvenes para la vida y para una nueva realidad profesional.
-Impulsar que los jóvenes no sólo sean consumidores de tecnología sino protagonistas en su desarrollo.

Beneficios
La robótica educativa potencia el desarrollo de habilidades y competencias que prepararán a los jóvenes para la vida y para una nueva realidad profesional:
 
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Creatividad e innovación
 - Pensamiento crítico
 - Cooperación
 - Iniciativa y autonomía
 - Resolución de problemas
 - Trabajo en equipo

¿Cómo lo hacemos?

Nuestra metodología activa, participativa y motivadora se basa en un modelo de aprendizaje constructivista y cooperativo, donde los participantes a través del juego y del trabajo en equipo, serán los constructores de sus propios conocimientos y no meros espectadores. La construcción del propio conocimiento mediante la propia experiencia y la de los demás, que es única e intransferible en cada ser humano, debe potenciar las aptitudes naturales y originalidad de cada sujeto de forma estimulante, divertida, provocadora, colaborativa, cooperativa, con retos estimuladores, imaginando, creando, experimentando y jugando con las propias creaciones, trabajando en grupo, haciendo y compartiendo (aprendiendo de la experiencia y soluciones alternativas de otros compañeros), para comprender mediante la reflexión construirse a uno  mismo.

Construcción

Corresponde a actividades prácticas a desarrollar con herramientas tecnológicas diversas. Las tareas consisten en conocer los sistemas de montaje y diseñar el modelo requerido para las clases (indicado por el monitor o libre, según sesiones). Todos los montajes son de piezas sencillas que no requieren de herramientas ni peligrosidad.

Programación

Para interactuar con el elemento construido es necesario programar sus acciones. Para ello se utilizan sencillos entornos de programación que permiten, a través de iconos, crear el comportamiento requerido. La programación es muy sencilla pero permite todo el esquema de cualquier lenguaje de programación por lo que se consiguen razonamientos lógicos similares a los de cualquier programador adulto. Estos entornos de programación son intuitivos  y se adaptan a todos los niveles de edades, no se requieren conocimientos previos.




Además ofrecemos la oportunidad de participar en la competición 
World Robot Olympiad, una divertida y desafiante olimpiada de robótica para jóvenes donde los participantes tienen la oportunidad de vivir una experiencia internacional única.